L'apertura dell'università alla dimensione internazionale assume sempre più un valore strategico fondamentale, tale da oltrepassare il riconoscimento delle possibilità offerte alla ricerca e alla didattica di ateneo. Sul fronte analitico, il volume dà conto del dibattito internazionale per concentrarsi poi sullo scenario italiano, di cui sono esaminate le principali caratteristiche del quadro normativo attuale, ad opera del MIUR e dell'ANVUR. La seconda parte avanza una proposta concreta che si articola nella definizione di un framework di carattere metodologico e di un coerente dispositivo di indicatori che forniscono un supporto utile sia ai singoli atenei che a livello del sistema complessivo dell'Higher Education e impostato su un doppio processo di valutazione, sia interna che esterna, condotta da un ente terzo. Al centro del framework sono poste le tre missioni dell'università: didattica, ricerca e terza missione.