Saggistica

Classi e studenti difficili. Insegnare ed educare gli adolescenti oppositivi, aggressivi e iperattivi

Classi e studenti difficili. Insegnare ed educare gli adolescenti oppositivi, aggressivi e iperattivi

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Codice: 593883146718751

Editore: la meridiana

Categoria: Educazione e Formazione

Ean13: 9788861535466

Molfetta, 2016; br., pp. 150, cm 21x24,5. (Partenze).

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7 prodotti disponibili

  • Autori: Rossi Stefano
  • Soggetti: Centri Minori
  • Anno: 2016
  • Dimensioni: 21.0x24.5 cm
  • Spessore: 18 cm

Con sempre maggiore frequenza gli insegnanti di oggi trovano in aula studenti difficili, ostili verso l'adulto, oppositivi alle consegne didattiche, persino provocatori e talvolta aggressivi ai limiti della violenza verbale, emotiva e addirittura fisica. Questi ragazzi sembrano immuni e resistenti agli interventi educativi di ogni sorta: le punizioni, come l'uso del potere e dell'autorità, sembrano infatti acuire la loro ostilità. Il permissivismo è in egual modo deleterio. Come può un insegnante diventare competente per tutte queste diversificate situazioni psicologiche e sociali? Se è vero che la causa - o se vogliamo - la diagnosi clinica di questi ragazzi è estremamente eterogenea, è altrettanto vero che tutti sono "gestibili" in modo efficace con un unico approccio educativo funzionale. Tutti questi studenti ribelli sono accomunati dallo stesso bisogno: trovare adulti significativi che credano in loro e siano per loro un riferimento educativo. Ragazzi che in classe, nel setting frontale e con un codice educativo autoritario, diventano aggressivi, oppositivi e dirompenti, si rifiutano di studiare, di andare a scuola e quando presenti attivano dinamiche di difficile gestione, cambiano in una relazione di fiducia liberando spazio per l'insegnamento e l'apprendimento. Quello che avete tra le mani non è un libro da leggere ma è soprattutto un libro da applicare con una ricca e documentata proposta di nuovi dispositivi formativi come l'Apprendimento Cooperativo, le classi aperte, le mappe mentali.

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